Le projet pédagogique Païdou
Le fruit des années d'expérience de notre Référent Pédagogique
P comme ...
Pédagogie active et motricité libre
- L’enfant acteur de son développement dans un cadre propice aux expériences
- L'adulte en accompagnateur qui adapte ses pratiques et l’environnement à l’enfant
- Nous n’imposons pas mais nous accompagnons chaque enfant dans son développement
A comme ...
Accompagner les futurs citoyens
- L’accueil en âges mélangés incite les plus grands à prendre soin des plus petits
- Le langage est au cœur de nos pratiques car nous croyons à la force des mots pour résoudre les difficultés
- Apprendre à partager de bons moments mais aussi ses jouets
I comme ...
Instaurer une conscience écologique
- Un partenariat avec l’association Rejoué qui prône le réemploi des jouets
- Nous fabriquons nos produits d’entretien et le liniment à base d’ingrédients simples
- Nous impliquons les familles afin d’éviter le gâchis lors d’une absence de dernière minute
D comme ...
Donner et prendre le temps
- Le temps des enfants n’est pas le temps des adultes « Dépêche toi, vite, on est pressés »
- Laisser aux enfants le temps d’évoluer et de faire leurs expériences par le jeu libre
- Une petite structure où chacun trouve sa place et joue sans être interrompu
- Un environnement serein bénéfique aux enfants, aux professionnels et aux familles
O comme ...
Ouverture vers le monde extérieur
- Apprendre à rencontrer l’autre et à comprendre ses différences
- Explorer le monde à travers des propositions d’activités variées sollicitant l’ensemble des capacités des enfants
- Sortir de la structure pour aller au parc, à la boulangerie ou encore à la médiathèque
U comme ...
Une structure de confiance
- Un lieu de confiance et d’épanouissement pour les familles
- Cultiver la joie de vivre et l’échange éducatif
- Nous sommes le relais des habitudes et du rythme de l’enfant à la maison
- Nous offrons une oreille attentive aux demandes et aux besoins des familles
All Posts
×